Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura

Josep Antoni Fluixà (Alzira, 1959) és una figura essencial en el panorama literari valencià, tant per la seua trajectòria com a autor, com per la seua tasca en el foment de la lectura. Mestre de professió i escriptor per vocació, ha desenvolupat una obra que abraça diversos gèneres, des de la poesia fins a la narrativa infantil, passant per textos didàctics i d’assaig.

El seu debut literari arribà el 1987 amb el poemari Nàufrags sens illa, al qual seguiren títols com L’estel fugaç, Elegia i cant d’Alcúnia i Matèria corporal. Tot i això, Fluixà és conegut especialment per la seua narrativa infantil, amb obres com Gratacelònia, El poble de Llepamelós, El misteri de la cripta ibèrica o Peter Pan i la desaparició del foc. La seua escriptura es caracteritza per l’enginy, la sensibilitat i la voluntat de transmetre valors a través de la literatura.

La seua vinculació amb el foment de la lectura ha sigut una constant en la seua carrera. Ha publicat manuals com Jocs i estratègies d’animació a la lectura i Llegir per a aprendre, materials fonamentals per a docents i famílies. A més, ha sigut assessor del Cefire d’Alzira, de la Direcció General del Llibre de la Generalitat Valenciana i director de la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura.

Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura |
Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura |
Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura |
Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura |
Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura |
Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura |
Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura |
Parlem de Josep Antoni Fluixà, un referent en el foment de la lectura |

La dedicació de Josep Antoni Fluixà a la literatura i a l’educació ha deixat una empremta profunda en el panorama cultural valencià. Tant a través de la seua obra com de la seua tasca com a formador, ha contribuït a despertar i consolidar l’hàbit lector en diferents generacions. La seua visió de la lectura com a eina de creixement personal i social continua sent un referent per a docents, famílies i professionals del sector.

Notícies relacionades
© 2025 Fundació Bromera per al Foment de la Lectura